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Grignotage ou crises répétées : pourquoi, avec un TDAH, la perte de contrôle ne se résume pas à un manque de volonté

Le lien entre TDAH et difficultés alimentaires invite à regarder la perte de contrôle, la répétition et la souffrance, plutôt que la seule quantité mangée. Un grignotage ne suffit pas à diagnostiquer un trouble ; des crises répétées appellent des soins coordonnés.

Par Relu par Antoine BOUQUET
Deux personnes échangent autour d’une table, l’une accompagnant sa parole d’un geste de la main.

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Une envie de biscuits après une journée pénible n’a pas la même signification que des crises répétées durant lesquelles on ne parvient plus à s’arrêter. Le décryptage de The Conversation remis en circulation les 10 et 11 octobre attire l’attention sur un lien encore peu discuté : certaines personnes ayant un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) rencontrent aussi des difficultés alimentaires. L’enjeu est de mieux les reconnaître, pas de transformer chaque grignotage en symptôme. [1]

Le TDAH est un trouble du neurodéveloppement qui peut affecter l’attention, le contrôle des impulsions et l’organisation du quotidien. Autour des repas, ces difficultés peuvent se mêler à la fatigue ou aux émotions. Mais le lien observé avec les troubles alimentaires ne permet pas de poser un diagnostic à partir d’une habitude de manger.

La perte de contrôle compte davantage que l’aliment choisi

On parle facilement de « craquer » pour du chocolat ou de « faire une crise » après un repas copieux. En consultation, ces mots recouvrent pourtant des situations différentes. La Haute Autorité de santé (HAS) décrit une crise de boulimie comme l’absorption d’une grande quantité de nourriture dans un temps restreint, avec un sentiment de perte de contrôle. Ce n’est donc pas seulement manger plus que prévu. [2]

Le contexte émotionnel décrit plutôt ce qui pousse à manger. L’alimentation émotionnelle consiste à rechercher dans la nourriture un apaisement face à une émotion difficile. Elle peut accompagner une crise, mais aussi une prise alimentaire sans crise. Pour comprendre ce qui se passe, il faut distinguer le déclencheur, le déroulement de l’épisode et ce qui vient après.

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SituationCe qui la caractériseLa distinction utile
Alimentation émotionnelleManger pour apaiser notamment le stress ou une émotion négative.Elle ne désigne pas, à elle seule, un diagnostic de boulimie ou d’hyperphagie boulimique.
Hyperphagie boulimiqueDes crises répétées avec perte de contrôle et une souffrance importante.Sans les comportements compensatoires inappropriés caractéristiques de la boulimie.
BoulimieDes crises suivies de comportements compensatoires inappropriés.Ces comportements peuvent être des vomissements provoqués, un jeûne, un usage abusif de laxatifs ou un exercice excessif.

Ces repères ne constituent pas un autotest. Le poids ne suffit pas non plus à repérer un trouble : la HAS rappelle que les personnes souffrant de boulimie ont généralement un indice de masse corporelle normal, notamment en raison des comportements compensatoires. Une souffrance peut donc rester invisible à l’entourage. [2]

Repères distinguant alimentation émotionnelle, hyperphagie boulimique et boulimie.
Ces repères distinguent le contexte émotionnel, les crises et les comportements compensatoires. Ils ne constituent pas un autotest.

Avec un TDAH, plusieurs difficultés peuvent se rencontrer autour des repas

Le décryptage de The Conversation décrit des situations concrètes : rester absorbé par une tâche jusqu’à oublier un repas, retrouver une faim intense une fois épuisé, ou chercher un réconfort immédiatement disponible après une frustration. Faire les courses et cuisiner peuvent aussi demander un effort d’organisation difficile à mobiliser. Ces pistes invitent à regarder le quotidien plutôt qu’à invoquer un simple défaut de volonté. [1]

La recherche explore notamment la place des émotions. Une revue systématique publiée en 2020 a retenu 41 publications sur les symptômes du TDAH et des conduites alimentaires problématiques. Huit suggéraient que les émotions négatives ou les difficultés à les réguler pouvaient jouer un rôle intermédiaire dans leur association. Il s’agit d’une piste d’explication, pas d’un mécanisme causal démontré chez toutes les personnes ayant un TDAH. [3]

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Cette distinction change la façon d’en parler. Plutôt que demander seulement « pourquoi avez-vous mangé cela ? », l’échange peut chercher ce qui précédait l’épisode : un repas oublié, une surcharge mentale, de l’ennui ou une émotion difficile. La réponse ne sera pas forcément la même d’une personne à l’autre, ni d’un épisode à l’autre.

Des épisodes qui se répètent méritent une conversation médicale

Quand la perte de contrôle revient et provoque de la souffrance, la question dépasse celle du menu idéal. La HAS souligne que la boulimie, l’hyperphagie boulimique et leurs formes partielles sont encore insuffisamment repérées. Attendre une variation visible du poids ou une situation jugée « assez grave » risque de laisser ces difficultés dans l’ombre. [2]

Le médecin généraliste peut ouvrir cet échange et organiser la suite. Pour décrire les épisodes sans se réduire à une étiquette, quelques éléments sont utiles à apporter au rendez-vous :

  • ce qui se passe pendant l’épisode, notamment le sentiment de pouvoir ou non s’arrêter ;
  • la répétition des épisodes et leur place dans la journée ;
  • les émotions, la fatigue ou les repas sautés qui les précèdent ;
  • les comportements qui suivent, dont d’éventuels vomissements provoqués, jeûnes ou prises de laxatifs ;
  • la souffrance ressentie et les conséquences sur la vie sociale, familiale ou professionnelle.

Ce sont des points de discussion, pas des cases à remplir pour se diagnostiquer. Un TDAH déjà connu peut être mentionné dans cet échange. À l’inverse, des difficultés alimentaires ne suffisent pas à établir un TDAH : leur évaluation et celle du trouble de l’attention répondent à des questions différentes.

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Mains de deux personnes échangeant autour de notes pendant une consultation.
Décrire le contexte et le déroulement des épisodes aide à ouvrir la discussion.

Les soins ne se résument ni à la volonté ni à la balance

Pour la boulimie et l’hyperphagie boulimique, la recommandation HAS prévoit une prise en charge d’emblée pluridisciplinaire et coordonnée. Elle associe les dimensions physiques, psychologiques, nutritionnelles, sociales et familiales, en tenant compte de l’âge et de l’intensité des troubles. Le lien possible avec le TDAH apporte un contexte à explorer, sans remplacer cette prise en charge. [2]

L’objectif annoncé est l’arrêt des crises, mais le travail ne porte pas seulement sur leur fréquence. Il concerne aussi la santé physique, la souffrance psychique et les relations. Les ajustements du quotidien évoqués dans le décryptage, comme des repas plus réguliers ou des options simples quand cuisiner devient difficile, peuvent nourrir la discussion. Ils ne se substituent pas aux soins d’un trouble alimentaire constitué.

La HAS accorde enfin une place importante à la relation entre le professionnel, la personne et, aussi souvent que possible, son entourage. Pour les adolescents et les jeunes adultes, les soins sont adaptés à l’âge et impliquent les parents ou le tuteur légal. Cette dimension familiale et relationnelle fait partie du traitement, au même titre que les aspects nutritionnels ou physiques. [2]

Sources et références

Sources

[1] The Conversation — TDAH et alimentation : pourquoi certains cerveaux peinent à s’arrêter de manger
https://theconversation.com/tdah-et-alimentation-pourquoi-certains-cerveaux-peinent-a-sarreter-de-manger-292036

[2] Haute Autorité de santé — Boulimie et hyperphagie boulimique : repérage et éléments généraux de prise en charge (2019)
https://www.has-sante.fr/jcms/c_2581436/fr/boulimie-et-hyperphagie-boulimique-reperage-et-elements-generaux-de-prise-en-charge

[3] El Archi et coll. — Negative Affectivity and Emotion Dysregulation as Mediators between ADHD and Disordered Eating: A Systematic Review, Nutrients (2020)
https://doi.org/10.3390/nu12113292

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